弱視是如何發生的？兒童弱視診斷標準的新調整

人們經常看到有的孩子很小就戴上了眼鏡，以為這孩子得近視眼了，其實不然，很多戴眼鏡的孩子可能是弱視；弱視是指視覺發育期內由于異常視覺經歷（比如單眼斜視；屈光參差；高度屈光不正以及形覺剝奪）引起的單眼或雙眼最佳矯正視力下降（3歲以下兒童矯正視力低于0.5；4～5歲低于0.6；6~7歲低于0.7；7歲以上低于0.9），眼部檢查無器質性病變。

弱視是如何發生的呢？

弱視主要是因為孩子的眼睛在生長發育過程中，存在斜視，兩眼屈光狀態不同，較高的近視或遠視，以及先天性白內障等眼病，從而造成了視覺紊亂，形成弱視。

許多家長因缺乏對弱視的認識，常把弱視當成近視；這主要因為弱視和近視兒童均有歪頭瞇眼，頻繁眨眼，步態不穩；注意力不集中；手眼協調差；寫字易出格等現象；雖然弱視孩子眼睛外表看來與近視孩子一樣，但弱視和近視是有區別的：近視只需配戴眼鏡就可以有效矯正視力，基本上不影響學習和工作；但弱視卻不同，即使配戴眼鏡，視力也無法矯正到正常程度。

弱視的危害大于近視，因為單純近視的兒童，看遠模糊，看近清楚，不影響視神經發育和立體視的形成，而弱視容易形成單眼視覺，影響立體視的形成，成為“立體盲”。“立體盲”表現為看東西時沒有立體感，也就是只有平面兩維空間的知覺，對孩子將來的生活；升學；就業造成影響。

兒童弱視診斷標準的新調整：

現行的《眼科學》教科書標準規定，8歲以下兒童的矯正視力一旦降至0.9以下，即可被診斷為弱視。專家介紹，目前我國對弱視的診斷標準為，眼科檢查無器質性病變、矯正視力低于0.9即可被確診，并需接受一系列治療。按此標準，我國兒童弱視發病率為3%～4%，大約有近2000萬兒童患弱視。

因此，現行標準在一定程度上將弱視群體擴大化了。近日，中華醫學會眼科學分會斜視與小兒眼科學組就此重新定義弱視：3歲以下兒童矯正視力低于0.5；4～5歲低于0.6；6～7歲低于0.7。