孩子學習差而害怕上學，家長怎么辦？家長為什么要注意“以身作則”？

家長作為孩子的第一任老師，對孩子的影響是非常大的。孩子的教育是一門學問，需要家長在日常的生活中做到以身作則，給孩子養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，提高孩子自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，把孩子培養(yǎng)成符合社會需要的人才。針對家長需要注意以身作則的原因以及孩子學習差害怕上學，家長應當怎么辦等相關問題，我們特邀請廣東省中醫(yī)院大學城醫(yī)院主任醫(yī)師孫錄為我們一一解讀。

孩子學習差而害怕上學，家長怎么辦？

孩子學習差而害怕上學，家長不要把自己追求的目標放在孩子身上，不要把孩子的學習成績與別人比較，可以讓孩子與自己比較，即使只是小進步也需要及時給予鼓勵和正面反饋，進而形成條件反射。同時可適當給予物質(zhì)獎勵，強化條件反射的形成和建立。

家長為什么要注意“以身作則”？

家長以身作則，是指家長需要言傳身教，在日常生活中保持良好的生活規(guī)律或者生活習慣，孩子潛移默化中會進行模仿，但不需要刻意表現(xiàn)，尤其在家庭親子關系中，家長的言行舉止一定會影響到孩子，尤其是孩子的情緒。因此，家長需要注意以身作則。

怎么進行分離教育？

分離教育的方式包括：1、幫助孩子提前適應分離的情境；2、提前告知孩子開學的時間以及做好開學的準備；3、建議讓孩子養(yǎng)成自己動手的習慣，可以進行簡單的家務活動。及時擺脫依戀關系，將依戀關系轉(zhuǎn)移至學校；4、送孩子去學校后應該果斷離開。

孩子學習成績差而害怕上學，家長首先需要做到心平氣和地與孩子進行溝通，詳細的了解孩子學習差的原因，是因為外在的壞境因素還是自身的能力問題。如果是因為外在的環(huán)境因素影響孩子學習，建議換家長積極改善環(huán)境，提高孩子的學習成績，如果是自身能力的問題，建議換建議家長制定適合孩子的學習計劃，給孩子正面的鼓勵和反饋，增強孩子的自信心。