財商教育:如何引導孩子合理花錢
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1.延遲滿足可分散孩子的注意力
黃文廣副主任醫師分析說,孩子每次提出要求,家長要衡量孩子的要求是否合理。比如說,有的孩子要買吃的,可能是孩子在幼兒園沒吃飽,這時就應當滿足孩子的要求。
孩子的正當要求還是要適當給予滿足,父母對孩子的物質要求控制過嚴,對孩子反而會造成不良后果,比如,有的孩子在家里得不到的東西,他會從別人那里拿,因為他并不知道別人的東西是不能拿的,久而久之,有的孩子會養成偷拿別人東西的習慣。有的孩子還沒有學會與別人溝通的技巧,會直接搶別人的東西。
要求得不到滿足就大哭大鬧的這類孩子從氣質類型來說,屬于性格急躁,自我控制力不強的孩子,這種孩子的行為如不加以適當的引導,長大以后極易成為問題孩子。這類孩子大多來自家庭條件好的家庭,家長對孩子的要求過度滿足,因此只要父母稍有不從就會成為他脾氣爆發的導火索。
此時,家長可以用延遲滿足的辦法來應對這樣的小孩。比如,如果孩子要買一個本子,在孩子情緒還在可控制范圍內時,與孩子商量,先讓孩子干件別的事,干好之后可以給兩個本子,這樣可分散孩子的注意力,還可以提高孩子的自我控制能力。
2.讓孩子認識掙錢的辛苦
在現代社會,讓孩子學會花錢、懂得珍惜金錢是教育的重點。節儉教育并不是真正意義上的理財教育。教育專家提醒,家長應該讓孩子認識錢,學會如何合理地使用錢,并不是不花錢就好。家長可以通過與孩子聊天,巧妙地給一些提示,告訴他們如何理性地消費。同時,應該讓他們認識到掙錢的辛苦,最好可以體驗一下。這也是目前理財教育中最為缺乏的。
對此,有專家認為,父母在幫孩子選購商品時,應首先考慮是否有助于孩子的健康發展,是否能幫助提升他們的認知及思維能力。小孩對禮物的好壞和價格的高低并沒有太多分辨,一件有意義的小禮物,就可以滿足孩子的童心,過分的消費反而會扭曲孩子的價值觀,也容易形成攀比心理。
中信銀行的一位理財師表示,與其給孩子零花錢助長他們超前的消費意識,倒不如適度地培養孩子的理財觀念。他說:“不妨大膽地讓孩子們擁有適量的金錢,進而引導他們學習儲存,并教他們用有限的金錢創造更多的價值。”
中國青少年研究中心副主任孫云曉認為,給孩子零花錢是家庭教育的一個重要方式。其主要作用在于,可以通過讓孩子有計劃性地花錢,培養他們獨立安排生活以及分清事情輕重緩急的能力。培養正確合理使用零花錢的習慣,從中他們可以學會克制自己的欲望,學會自我控制。
因此,家長們應該掌握好方法,應該正確的指引孩子,不能讓孩子隨便花錢。
FQ,理財商數(簡稱財商),是繼IQ、EQ后逐漸興起的一個新詞匯。現今社會,理財教育越來越被人們所重視,然而,正如“教育要從娃娃抓起”,不少理財師都指出,培養MQ也要從孩子的兒童時代開始,未雨綢繆。
當爸媽們在惡補各種理財知識的時候,不知道您有沒有將家中的重要成員寶寶也拉入我們的興趣小組?國外的家長歷來都很重視孩子的理財教育。
理財能力的培養得從小抓起,如果孩子喜歡耍賴亂花錢,不妨從下面的案例中吸取經驗,利用ABC原則來“治治”孩子吧。
(責任編輯:方徽雯 )
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