兒童性教育應(yīng)該避開的3個誤區(qū)

　　對待寶貝提出有關(guān)性的問題時，動輒打罵或羞侮寶貝的作法非但不能很好教育寶貝，而且往往會傷害到他們的幼小心靈。因此，父母在進行性教育時應(yīng)注意避開以下幾個誤區(qū)。

　　壓抑好奇心

　　當兒童問父母“我是怎么生出來的？”等有關(guān)性的問題時，那僅僅反映出他的求知欲。高度發(fā)展的求知欲就是對真理的矢志不渝的追求的動力，如果父母非但不回答反而斥責他們，就會扼殺他們的好奇心。壓抑求知欲望只會使寶貝變得愚昧，并會歪曲他們對性的認識。

　　欺騙寶貝

　　如告訴寶貝他們是揀來的，或象孫悟空那樣從石頭中蹦出來的也不是明智的方法。因為，當善意的謊言被寶貝識破后，他們也會變得虛偽起來。但出現(xiàn)這樣的結(jié)果，責任不在寶貝。

　　粗暴對待性問題

　　當寶貝的言語和行為一旦涉及性問題，如玩“過家家”游戲，用手觸摸生殖器或罵臟話時，父母的斥責打罵，容易造成寶貝的怯懦行為，不敢堅持真理，不利于獨立性的養(yǎng)成。