挑選好書，養(yǎng)成寶寶閱讀習(xí)慣

   育兒困惑：

　　威威的爸爸媽媽都是研究生畢業(yè)，從上學(xué)起到工作后，都十分喜愛讀書，家里書架上的書涉獵廣泛，同時(shí)他們也給心愛的兒子購買了許多兒童讀本，科普知識，圖畫故事。但讓他們發(fā)愁的是，5歲的兒子整天喜歡擺弄積木塊或看動(dòng)畫片，或迷戀電腦游戲中的某個(gè)人物、某個(gè)情節(jié)，天天都津津樂道的，根本不愿坐下來安靜地看會(huì)兒書。

　　育兒百寶箱：從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣的確非常重要，喜愛讀書的孩子更愛動(dòng)腦思考問題，將來上學(xué)后學(xué)習(xí)能力也會(huì)更強(qiáng)，相對來說情緒更為穩(wěn)定，個(gè)性較為冷靜，能自我約束，知識面寬廣。如果父母幫助孩子從幼兒開始喜歡讀書，孩子上了學(xué)有一定識字量后，就可以自己獨(dú)立閱讀大量書籍，獲取更為豐富的知識，這對于孩子將來的成才及各科學(xué)業(yè)成績，都至關(guān)重要。

　　如何讓寶寶愛看書？

　　要讓孩子喜歡上看書，挑選非常重要。選書時(shí)注意兩個(gè)原則，一是根據(jù)孩子所處的年齡段，二是要根據(jù)孩子的興趣。因?yàn)閶胗變旱纳罱?jīng)驗(yàn)有限，角色、背景和題材都應(yīng)該是他們生活中常見的。挑選繪本應(yīng)切合兒童生活的題材，采用朗朗上口、簡練易懂的文字，這樣孩子才容易接受。

　　如何挑選適合寶寶看的書？

　　不同年齡段看不同的書

　　1歲左右的孩子雖然不會(huì)說話，也沒有識字能力，但是可以適當(dāng)?shù)亍翱础币恍┩挄改缚赏ㄟ^朗讀的方式，與孩子度過快樂的親子時(shí)光。

　　如果孩子在2歲左右，那么可以開始給孩子買一些圖片書籍。這些書籍的特征就是沒有文字，像類似于識別動(dòng)物、水果的書籍，就很適合這個(gè)年齡的孩子。2歲的孩子基本上已經(jīng)有了一定的說話能力，父母可以通過這些書籍，訓(xùn)練孩子的語言能力，例如讓孩子描述自己看到的東西是什么樣子的，同時(shí)也可以通過這些書籍，增加孩子對世界的認(rèn)識。

　　3歲以后，選書的重點(diǎn)要從以畫為主向以字為主偏移。故事的內(nèi)容要生動(dòng)有趣，有寓意、有常識的講解。要注意的是，相對培養(yǎng)閱讀興趣而言，識字是次要的事情。不要把圖畫故事書當(dāng)作識字練習(xí)冊，更不要讓識字取代了閱讀。對于喜歡問“為什么”的孩子，家長多和孩子一起看《十萬個(gè)為什么》這類科普性、知識性的讀物，鼓勵(lì)孩子從中找到答案，可以增強(qiáng)孩子的讀書興趣。如果孩子有些特別的興趣愛好，家長也可以側(cè)重選相關(guān)的書，比如孩子迷戀汽車時(shí)，不妨挑選一些關(guān)于汽車設(shè)計(jì)和構(gòu)造的兒童畫報(bào)。

　　父母們要養(yǎng)成與孩子一起去書店購書的習(xí)慣，讓孩子一本本地選，一頁一頁地翻看，自己選擇想要的書，而不是在網(wǎng)上搜一大堆“好書”直接讓快遞打包送到家里。

　　提醒：

　　給3歲前的孩子看的書

　　圖片要多色彩要鮮艷

　　3歲以前的孩子，基本上是喜歡色彩鮮艷的圖畫書，挑選這類書籍可以引起孩子的好奇心和興趣。圖書買回來后，不僅是給孩子看的，家長要盡量多讀給孩子聽，家長可以根據(jù)自己的家庭情況，定某種規(guī)則，比如每日在寶寶睡前跟她分享一本繪本。其次，不要把繪本看作教科書，如果家長每次讀書時(shí)或讀完后問各種問題，那么孩子就會(huì)將讀書看作上課或考試，聽故事的時(shí)候會(huì)不斷預(yù)測，今天會(huì)被問到什么問題，應(yīng)該如何回答，享受故事的樂趣將大打折扣，這也是讓孩子討厭讀書的最有效方法