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            學會傾聽孩子的夢

            2009-01-09 11:47:36      家庭醫生在線
            孩子正在熟睡,忽然他哭起來了,他夢見了什么?我們無法知道,但是不要急于哄他入睡,這時你首先應該輕聲地問他:"寶貝,你夢見了什么?” 然后認真地去傾聽,因為讓孩子講述夢境,是一件對他的成長非常重要的事。

            “你知道嗎?爸爸,昨天我夢見在海邊玩沙子……”每天吃早飯的時候,回憶晚上的夢成為湯姆和他3歲兒子吉米之間的固定話題。為了幫助他驅趕晚上夢見的惡魔,爸爸設定了這個話題。“以前,吉米有時會做一些可怕的惡夢。我對自己說,安撫他的最好辦法便是讓他自己把夢見的東西說出來。有時是他告訴我,有時是我鼓勵他說出來……不要以為小孩子不會訴說夢境,他們經常可以記得很清楚的!”

            夢是孩子情緒的反映

            現在,科學還無法證明孩子會在什么年齡開始做夢。人們只知道,當孩子接近兩歲時,他就可以用語言來表達晚上所見到的景象,并賦予這些事物生命和靈感。這時,他們可以完全沒有障礙地講述對夢的回憶。通過孩子的講述,人們才知道孩子在晚上可以夢見如此多的事物。

            知道嗎?這些夢對孩子的智力發展是非常重要的。小孩對白天發生在他身邊的事情會產生強烈的情感,并將它儲存在腦海里。做夢能幫助他領會這些情感。

            孩子所回憶的景象通常是他對白天生活中美好時光的反映。比如,當孩子白天在游樂園玩耍或當他和爸爸一起玩汽車后,興奮的情緒會存留下來,晚上他自然便會夢見這些情景。

            鼓勵孩子將夢境講述出來,可以幫助父母了解孩子的情緒,對此作出反應。如果孩子在入睡后一直煩躁不安,不要簡單地認為他又缺鈣了,或是困了、渴了,原因可能遠比這復雜得多,試著在他夢囈時叫醒他,聽聽他是怎么說的,你會發現影響他情緒的重要線索。

            夢啟蒙孩子的智慧

            夢除了能幫助孩子緩解情緒之外,同時對孩子的智力發展和個性培養也有很大的作用。夢是一種學習的工具,孩子可以在夢里找到解決問題的方法,夢可以幫助孩子獲得進步。

            比如,當孩子夢到自己騎著三輪車玩耍的時候,他其實正在潛意識地學習騎三輪車。在夢里的學習過程中,他的智力也就得到了培養。

            這是真的,3歲半的愛麗絲就是在一次夢里狂蹬小腿后,第二天,給了家人一個驚喜:她可以搖搖晃晃地騎小三輪車了。

            保羅的爸爸對夢給孩子帶來的快樂也深有感觸:“我3歲的兒子保羅有一次在夢里大笑起來,我推醒他,他高興地對我說:‘我在玩姐姐的小汽車。好玩極了!‘通常我們禁止他玩他小表姐的汽車,但他在夢里找到了解決的辦法。夢中,沒有人再能阻止他,也沒有人再訓斥他。”當保羅向爸爸講述這個夢的時候,爸爸開始時覺得非常可笑,后來爸爸發現這個夢幫助保羅調節了被壓抑的心理,糾正了消極的情感……

            人們無法想象夢對孩子的幫助達到了什么程度。4歲的路易絲十分害怕和幼兒園的小朋友接觸,晚上做夢時會從夢中哭醒,嘟囔著說不去幼兒園,要去外婆家。她的爸爸聽了她的“夢話“后,便有意識地鼓勵她培養她克服這種害羞的心理,主動去和他人交往。

            兩歲半的安琪曾夢見她把爸爸抱在懷里安慰爸爸。原來,白天她忽然向馬路中間沖過去,企圖橫穿馬路時,她的爸爸被嚇環了。她為此感到了內疚。因此,她便在夢中去安慰爸爸。

            內疚感是兒童生活中不可避免出現的一部分心理活動,夢起到了緩解,補償的作用。正因為夢是一種心理緩和劑,對孩子的心理健康非常重要,所以應該好好利用、開發它。"兒童心理學家普這樣說。

            孩子的惡夢--你要仔細聽

            當孩子做惡夢時,一定要去幫助他們。惡夢通常是近期內所有緊張情緒的發泄。惡夢,是指令人感覺到驚慌的夢,它反映了沖突的存在。了解孩子的內心緊,尋找原因,幫助孩子平息沖突,這有助于消除孩子的不安情緒。

            作為家長很有必要傾聽孩子講述他們的惡夢,這能幫助他們盡快擺脫消極情緒的影響。

            在家庭或學校里,孩子總難免遇到困難,困難通常會帶來困惑。但是孩子還不能完全理解原因,只是感到事情有些不對頭。做惡夢便是一種對困惑的表現。

            有時,在孩子心中只有一個愿望:將不明白的事訴說出來,讓大人來幫助他們。對于家長來說,這時候應該注意傾聽,鼓勵他將惡夢說出,或采取其他方式表達出來……

            如果他的語言表達有欠缺,可以讓他用繪畫的方式。“建議孩子用紙和鉛筆將惡夢描繪出來。這是一種理想的表達方法,可以彌補語言表達的不足,”兒童心理學家這樣說,“這樣可以幫助孩子將心靈里的魔鬼驅趕出來。”

            幫孩子留住美夢,驅趕惡夢

            在分析圖畫時,你不妨充當一下心理學家。如果是美夢,這表明孩子幼稚的心靈之窗開啟了,你只需盡量讓他把這種情緒維持下去,讓美夢伴隨孩子成長。如果是惡夢持續不斷,你不妨嘗試將孩子從虛幻中拉到現實,向他證實:“一條蛇在你衣柜?這不可能;根本不存在會吃小孩的大怪獸。"

            兒童心理學家還有更有趣的建議,那就是借助一些游戲幫助孩子擺脫惡夢困擾。瓊斯最近經常做惡夢,于是爸爸決定和瓊斯一起趕走惡夢。爸爸走進臥室,連喊了3次“惡夢!惡夢!離開房間!”不要小看這種做法,孩子信任父母,他們相信父母有力量解決一切難題。這是一種有效的游戲方法,不信你可以試試。

            比利時著名的兒科專家還想出另一奇招。他們用羽毛編織了一張網,取名為“捕捉惡夢神網”。當然,這只是一張象征性的網。網的制作非常簡單:取一塊釘著長釘的木板,長釘之間用鐵絲網相連。然后把它放在窗前。然后告訴孩子,惡夢從此再也進不下房間了。

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            (責任編輯:方徽雯 )

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