智商低會有哪些表現

智商低的表現有社交障礙、語言發展遲緩、學習困難、生活自理能力差、運動發育落后等。

1. 社交障礙：在社交場合中難以與他人建立正常的互動關系，不懂得遵循社交規則，可能表現出不合群、對他人的交流邀請缺乏回應等情況。比如在集體活動中，常常獨自玩耍，不參與群體游戲，對同伴的友好表示沒有積極反饋。

2. 語言發展遲緩：相較于同齡人，語言表達和理解能力明顯滯后。可能說話較晚，詞匯量少，語句組織能力差，難以清晰地表達自己的想法和需求。例如到了該說話的年齡還只能發出簡單的音節，不能說出完整的句子，對他人的話語理解也存在困難。

3. 學習困難：在學習過程中，接受新知識的速度慢，難以掌握抽象的概念。對數學、語文等基礎學科的學習感到吃力，記憶力差，難以記住所學的內容。在課堂上注意力不集中，跟不上老師的教學進度，成績往往不理想。

4. 生活自理能力差：在日常生活中，穿衣、吃飯、洗漱等基本生活技能的掌握比同齡人慢，需要更長時間的學習和訓練。例如不會自己系鞋帶、扣扣子，吃飯時容易灑出食物，不能獨立完成洗漱等。

5. 運動發育落后：大運動和精細運動能力的發展都可能落后于正常兒童。大運動方面，如坐、爬、站、走等動作的發展時間較晚，平衡能力和協調能力較差。精細運動方面，如拿筆、使用剪刀等動作不夠靈活，手眼協調能力欠佳。

智商低的表現是多方面的，涉及社交、語言、學習、生活自理和運動等多個領域。當發現有這些表現時，應及時關注并進行評估，必要時尋求專業醫生的幫助，進行全面的檢查和診斷，以便采取針對性的干預措施，促進個體的發展和成長。