寶寶用筷子好處真不少 如何教寶寶用筷子

作為中國(guó)人，筷子是我們?nèi)粘３燥垥r(shí)最重要的工具，學(xué)會(huì)使用筷子是我們每一個(gè)中國(guó)人都該熟練掌握的技能，包括寶寶。對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，能夠熟練掌握使用筷子的技能，不僅能解決吃飯問(wèn)題，而且還有利于智商的開(kāi)發(fā)。那么多大可以教寶寶用筷子？如何教寶寶用筷子呢？

多大教寶寶用筷子

一般說(shuō)來(lái)，孩子使用筷子從3歲左右開(kāi)始，循序漸進(jìn)。從3歲之后，在每次進(jìn)餐時(shí)，父母就要留意讓孩子以正確的方法拿餐具。如果吃到一半而換手或變成抓筷子的情形，無(wú)須特意提醒他，只要每天反復(fù)不斷地教導(dǎo)他正確的拿法，慢慢地等他記清楚以后，就可以拿得很好了。

過(guò)早用筷子危害大

如果過(guò)早逼孩子用筷子，由于手的動(dòng)作還未發(fā)育完好，不但學(xué)習(xí)起來(lái)困難，還可能會(huì)因?yàn)閯?dòng)作不協(xié)調(diào)把飯碗弄翻、飯菜弄撒。如果此時(shí)父母不夠耐心，難以控制自己的情緒，責(zé)罵孩子，甚至大打出手，反而弄巧成拙，挫傷孩子自己進(jìn)餐的積極性和自信心。

寶寶用筷子的好處

1、強(qiáng)化手部精細(xì)動(dòng)作

使用筷子夾食物，可以稱得上一門(mén)技術(shù)了，很多外國(guó)友人在挑戰(zhàn)這門(mén)技術(shù)時(shí)都屢屢失敗。使用筷子時(shí)，不僅要調(diào)動(dòng)5個(gè)手指，還需要腕、肩及肘關(guān)節(jié)的配合參與。

日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，使用筷子時(shí)能夠調(diào)動(dòng)手指、手掌、手腕、肘部以及肩部等大大小小30多個(gè)關(guān)節(jié)50多條肌肉，絕對(duì)是鍛煉手功能的最佳方式。

2、促進(jìn)視覺(jué)發(fā)育

事實(shí)上，在用筷子夾食物之前，眼睛的視覺(jué)定位是很重要的，也就是說(shuō)，兩只眼睛看著同一個(gè)目標(biāo)，然后將它們?nèi)诤铣梢粋€(gè)單一的三維圖像。這個(gè)過(guò)程似乎很簡(jiǎn)單，但需要雙眼的平衡，視網(wǎng)膜的中央凹有一個(gè)共同的視覺(jué)方向，以及大腦皮層與成像的完美融合機(jī)制。這不是一時(shí)半會(huì)就能學(xué)會(huì)的！因此，經(jīng)常使用筷子可以促進(jìn)視覺(jué)發(fā)育，這有助于預(yù)防斜視和弱視。

如何教寶寶用筷子

1、教寶寶學(xué)會(huì)正確的握筷子姿勢(shì)

父母先做好示范，首先用拇指、食指、中指捏住一根，虎口和無(wú)名指壓住另外一根，捏住的那根能活動(dòng)，這樣才能夾住飯菜。寶寶一開(kāi)始可能不理解，總想按照自己的想法去握筷子，家長(zhǎng)不要著急，慢慢的幫孩子糾正。

2、多讓孩子練習(xí)使用筷子

寶寶學(xué)會(huì)握筷子和對(duì)齊筷子后，就要多進(jìn)行練習(xí)了，讓寶寶用正確的姿勢(shì)握住筷子后，再嘗試夾起又輕又大的蔬菜葉子，等寶寶慢慢熟練以后，再讓他嘗試夾起稍微重點(diǎn)的骨頭等。可以通過(guò)比賽等形式鍛煉加強(qiáng)孩子使用筷子的能力。