為何要培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng) 進(jìn)行特長(zhǎng)教育避免兩個(gè)誤區(qū)

“望子成龍”是每個(gè)父母對(duì)孩子的殷切期望，本身并沒(méi)有什么錯(cuò)，但是如果父母不尊重孩子的意愿，把一些興趣、特長(zhǎng)強(qiáng)加到孩子身上，剝奪了孩子的自由和時(shí)間，那就不妥當(dāng)了。作為父母，應(yīng)該走出特長(zhǎng)教育的誤區(qū)，以正確的方式方法來(lái)提高孩子各方面的素質(zhì)。

為什么要培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)

培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)是為了培養(yǎng)孩子們一種生活能力。家長(zhǎng)們首先要明確，我們不是為了培養(yǎng)孩子們一種特長(zhǎng)而讓孩子去學(xué)什么東西。學(xué)習(xí)一種特長(zhǎng)就是培養(yǎng)手段，而不是培養(yǎng)目的。不一定孩子們學(xué)得特長(zhǎng)越多競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)，而是我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子擁有一種特長(zhǎng)的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們克服困難，抵御得了誘惑，戰(zhàn)勝不良的情緒，提高自己做事的毅力等等一些做人的優(yōu)良品質(zhì)。因?yàn)檫@些特長(zhǎng)也許并不能成為他們未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)力，只有他們擁有別人沒(méi)有的品質(zhì)那才是最重要的。在如今這個(gè)社會(huì)上，擁有一技之長(zhǎng)能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)立于不敗之地，從而使大家擁有更多的機(jī)會(huì)，因此從小培養(yǎng)特長(zhǎng)是很有必要的，希望家長(zhǎng)們能夠根據(jù)實(shí)際情況發(fā)展孩子的特長(zhǎng)和愛(ài)好。

對(duì)孩子進(jìn)行特長(zhǎng)教育的誤區(qū)

1、把孩子的特長(zhǎng)教育作為攀比的內(nèi)容

許多父母看到別人家的孩子上了什么興趣班或是學(xué)了什么特長(zhǎng)，就不甘落后，讓自己的孩子報(bào)更多的班、學(xué)更多的東西去競(jìng)爭(zhēng)，生怕落在后面。這樣導(dǎo)致孩子沒(méi)有自由和時(shí)間，太多的壓力反而影響了功課的學(xué)習(xí)。

2、期望孩子能成為各項(xiàng)全才

有些父母望子成龍心切，想把孩子培養(yǎng)成各方面的全才，繪畫(huà)、音樂(lè)、書(shū)法、外語(yǔ)……恨不得全讓孩子精通。這種做法完全違背了教育的初衷，甚至?xí)尯⒆有纬傻钟|心理，最后既浪費(fèi)了時(shí)間、精力、金錢(qián)，也毀了孩子。

如何正確地對(duì)孩子進(jìn)行特長(zhǎng)教育

1、父母端正自身心態(tài)

孩子畢竟是孩子，對(duì)待他們不能用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求，應(yīng)該根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)去加以引導(dǎo)。只有這樣，才能達(dá)到所期望的效果。

2、適當(dāng)鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持

孩子的特長(zhǎng)教育是需要時(shí)間和精力的，有時(shí)候孩子會(huì)打退堂鼓，所以就需要父母適當(dāng)?shù)毓膭?lì)，告訴孩子要去堅(jiān)持，要始終如一，否則結(jié)果只能是前功盡棄。