太早教寶寶識字謹防識字癖 教寶寶識字有哪些誤區

很多父母在小孩子識字問題上一直不知如何是好，應不應該教孩子識字？什么時候開始學識字？怎么樣學識字？這一系列的問題的確讓人感到困惑。很多家長想讓孩子識字，卻過于急于求成，讓孩子陷入了誤區。

太早教寶寶識字謹防識字癖

嬰幼兒識字癖，是一種是近年來才在國內發現的病。病發癥狀為：孩子識字成癖，天天看字典、見書就看、沉默寡語、性格孤僻，并出現語言交流問題、社交困難、生活不能自理等現象。

教寶寶識字的誤區

1、強迫學習

強迫孩子識字的做法是不科學也是不可取的。因為每個孩子對文字發生興趣的時間不一樣，有的早，有的晚，所以家長一定不可在幼兒識字的早晚及多少上互相攀比。家長還要尊重孩子的需要。當孩子有自己的需要時，學習效果也比較好。如果孩子對識字非常好奇，喜歡認字，他看見了環境中的字，想知道是什么意思，這時就可以對孩子開展識字教育。

2、長時間教習

孩子天生“喜新厭舊”，喜歡認識各種各樣的東西，需要利用各種物品做游戲，他們對周圍的世界時刻充滿著好奇。如果長時間讓孩子識字，他就會失去興趣，反而使孩子對于識字產生厭惡和排斥心理。

3、為識字而識字

讓孩子學識字，并不是讓孩子一定要學到多少字，而是讓他掌握一些與將來閱讀活動有關的技能，培養閱讀的興趣，養成閱讀的良好習慣，從而促進其今后的正式閱讀。在教孩子識字的時候，家長應隨時注意自己孩子的學習狀態，當孩子表現出注意力不集中或興趣平平的時候，就應該讓孩子得到充分的休息。

教寶寶識字的注意事項

1、要有平常心，不要非識多少字不行，更不要和鄰居或幼兒園同齡小朋友比，比不上，就羞辱孩子，傷及他的自尊心。

2、待他有一點“字”的概念以后，再用識字卡片。一般來說識字卡片最好有同樣的兩套，正面是字，反面是圖，以圖帶字，從圖過渡到字，比較容易。先識的是常見物的名稱，然后是動詞，再是其他詞類的字。

3、家里最好有人愛讀書，這對他很重要。如有人愛看報也好，可以在書上、報上找他認識的字讓他看，他會很感興趣，這對加強他的識字意識很有好處。