培養孩子動手能力有多重要 看了你就知道了

靈巧的手是一個人大腦發育良好的標志之一，在大腦中支配手部動作的神經細胞有20萬個，而負責軀干的神經細胞有5萬個，所以大腦發育對手靈巧的重要性，而手動作的靈敏又會反過來促進大腦各個區域的發育。那么如何培養孩子的動手能力呢？培養孩子的動手能力有多重要？

培養孩子動手能力的重要性

越來越多的家長認識到了對孩子進行早期家庭教育的重要性，為了鍛煉孩子“心靈手巧”，不惜投資購買電子琴、學習機等高檔的學習用具，卻往往忽略了日常生活細節對幼兒的培養和鍛煉。如有的家長為了省事，對孩子的一切大包大攬，孩子在家要什么給什么，養成了孩子飯來張口、衣來伸手的不良習慣，生活缺乏自理能力。其實幼兒完全可以在家干一些擦桌子、掃地、整理自己的房間、洗手帕等生活小事，家長不必事事包辦代替。教師與家長對幼兒的要求要互相溝通協調一致，否則幼兒就不能明辨是非，家園表現不一，形成兩面性，對孩子的身心發展非常不利。有資料介紹，在美國從嬰兒1歲半起就培養其自理能力，學吃飯、用杯子喝水以及穿衣、扣紐扣等，他們的保育機構非常強調為嬰幼兒提供和創設盡可能多的自我鍛煉的機會和環境，以鍛煉和培養兒童的獨立性和自理能力，并與家長密切配合。

培養孩子動手能力的方法

1、相信孩子能行

孩子學到書本上的知識只是理論上的，要想孩子真正將知識轉化為自己的經驗和財富，父母一定要相信孩子能行，只有父母相信自己的孩子是天才，孩子才能真正地成為天才。實踐的過程是對孩子綜合能力的檢驗，孩子在實踐中才會真正地發現和了解自己。孩子對自己沒有信心，就不敢嘗試或害怕失敗，父母不要對此冷嘲熱諷，而是要鼓勵和支持孩子，讓孩子肯定自己的能力。在父母的信任和鼓勵下，孩子的素質會不斷提高。因此，要想培養出知識和能力兼備的孩子，父母就要給孩子充分的信任，相信孩子能行。

2、不要替孩子代勞

我們應該懂得讓孩子自己的事情自己做，而不是替孩子包辦，家長要注重鍛煉孩子的自理能力，比如做一些日常家務，還有刷牙、洗臉、穿衣、整理書包等等，都讓孩子自己做。

3、減少孩子對父母的依賴

孩子如果對父母存在很大的依賴感，事事都依靠父母，即使是自己可以動手做的事情也推脫給父母，就會在心理上產生惰性，難以自覺地動手實踐，甚至在父母的督促下也不愿動手。父母要減少為孩子做事的沖動，在生活中，只要孩子自己可以做到的，就讓孩子自己去做；在學習上，也要盡量讓孩子自己完成，如孩子做作業的時候，父母不要插手，讓孩子自己將學到的知識更好地理解消化，這樣孩子會逐漸擺脫對父母的依賴，具備較好的動手實踐能力。