1-2歲寶寶語言能力的訓練

給寶寶講故事

寶寶喜歡聽大人講故事。家長一定要滿足寶寶的要求，促使寶寶學聽話。家長給寶寶講故事時，開始要講得慢而簡單，發音清晰，最好伴隨有動作和表情，以激起寶寶的興趣。慢慢地，可以一邊指導寶寶看圖畫書，一邊給他講書里的故事。為了培養寶寶的語言，一個故事最好重復講幾遍，而且一次要比一次講得好。寶寶大多愛聽講過的故事。大人還可以根據寶寶的特點自編故事，用它來加強寶寶的行為規范和思想品德教育。

帶寶寶玩游戲

讓寶寶在游戲中學話。寶寶1周歲以后會走路時，可以教他一些簡單的游戲，如踢彩球、爬梯子、堆識木等等。家長邊教他玩，邊解釋說明，并在游戲過程中有意識地教他一些概念，如“踢高點”、“低點”、“快點”、“慢點”等，那么寶寶也會學著家長的樣子和話語，跟著家長一起說，這樣不但鍛煉了寶寶的語言能力，也同時促進了寶寶的動作發展。

戶外活動不可少

寶寶1 歲半的時候，可以常常帶到戶外、公園去玩，引導他仔細觀察遇到的事物，并告訴他們的名稱和特點。回家后，要他回憶在外面看到的東西，并盡量幫他用較完整的話敘述出來。這樣，不但豐富了他的語言詞匯，而且鞏固了記憶，增長了知識。

1歲半到2歲時，是言語發展最快的階段。在這期間寶寶之間的個別差異也較明顯。他們已開始說多詞句，學會使用各種基本類型的句子，出現了復合句；喜歡交際，愛發問；愛聽故事和兒歌，并能記住一些故事情節。這時家長的訓練方式可以轉變為以下幾種：

復述故事

先要寶寶跟著家長說話，家長說一句，寶寶跟一句，從簡單的規范短句教起，如“寶寶真聽話”，“寶寶愛看書”。然后教長一點的句子。要盡可能講普通話，把詞吐清楚，力求說得準確。給寶寶講完一個故事后，要寶寶簡單地復述。寶寶講得不完整，可立即幫他糾正并給予及時的鼓勵。

看圖說話

讓寶寶看著有圖畫的書，先向他提出問題，讓他看圖講給家長聽，如“小山羊在干什么？”，“大灰狼在干什么？”然后讓他看著圖連貫起來講給大人聽。講得好時，要及時鼓勵。這對促進寶寶大膽講話，講完整連貫的話很有好處。

背詩歌，唱兒歌

寶寶很喜歡有韻的兒歌和詩歌。即使不懂，也愛大聲讀、唱。家長可以教他一些兒歌，要求他背出來。還可以教寶寶一些淺易的古詩，如“床前明月光”等等。這樣，既發展了語言，又學到了知識。