父母最傷害孩子的三件事！千萬不要做

你唱紅臉我唱白臉

有些父母總是在教育寶寶上不能達成一致，因此在教育孩子的問題上常有分歧。總是出現媽媽懲罰孩子，爸爸替他說情；或者爸爸對孩子發火，媽媽為孩子辯護。有的父母因為教育寶寶的問題，還會互相指責，長此以往，孩子對父母不尊重，并且孩子產生投機心理，誰護著他就找誰。

正確做法：作為夫妻雙方，在教育寶寶上要一致，私下多溝通，不要當著寶寶的面爭吵。當一個人教育寶寶時，即使說的不對，另一方也不要當著寶寶的面指責。

父母的沖突不會影響嬰兒

大多數爸爸媽媽都知道，夫妻當著學齡期孩子的面吵架是一件令孩子緊張的事。但他們中的許多人并不知道，當著初生嬰兒或尚不會說話的嬰兒爭吵，也會影響到嬰幼兒的思想或情緒。

心理學家在研究中發現，當家庭中父母沖突升級時，8個月至2歲間的孩子都會變得非常著急，并懂得要努力去阻止父母間的沖突。2歲以上的孩子，在目睹父母之間或陌生人之間的吵架場面后，會很快地在與同伴的交往中模仿大人氣勢洶洶地說話和爭斗，行為舉止變得非常粗野。由此可見，父母應盡量避免在任何年齡的孩子面前爭吵。

正確做法：當在寶寶面前時，父母要學會克制自己的情緒。如果覺得克制不住，索性走出家門，當情緒平靜了再回來。不要當著寶寶的面大吵大鬧。

拔苗助長

有的家長對寶寶的智力發展和成長期望值太高，在教育寶寶的過程中操之過急，不遵循寶寶身心發展和智力成長的規律，“拔苗助長”，卻往往適得其反，造成寶寶負擔過重，難以適應壓力而產生消極的心理傾向和行為。比如，有的家長讓2歲的寶寶學英語，讓3歲的寶寶背唐詩、做數學題，這種方法不值得推廣。

正確做法：對孩子來說，學就是玩，玩皮球鍛煉寶寶的眼、手、腳協調能力，玩積木鍛煉寶寶的創造力，玩插片鍛煉寶寶的動手、動腦能力。這些能力都有利于今后的知識學習。