孩子自閉癥治療 多數家長選擇了“音樂療法”

音樂療法，可以幫助自閉癥患者調整身體狀況，大大改進孤僻的生活狀態。這種療法能把孤僻的癥狀縮小到很小的程度，它的原理在于通過刺激聽覺系統，達到刺激大腦的目的。那么，如何運用音樂進行治療呢？

治療自閉癥的音樂療法

演奏小敲打樂器

經過《你好歌》后，治療師可以引導自閉癥兒童選擇自己喜愛的小敲打樂器為音樂或歌曲伴奏，此時輔助音樂治療師也同兒童一起演奏小敲打樂器，使兒童在模仿音樂治療師的過程中能正確地把握演奏小敲打樂器的要領。這種訓練一般都是兒童隨治療師演奏或播放的音樂打節奏。

演奏兒童爵士鼓

還有一些自閉癥兒童喜歡強烈的爵士鼓演奏，尤其有攻擊行為的兒童喜歡在音樂治療中用比較長的時間打爵士鼓。打爵士鼓對轉移、削減其攻擊行為具有一定的治療作用，治療師為這類兒童配置的音樂常需要跟隨兒童打的節奏即興創作音樂，然后逐步過渡到讓兒童隨治療師的音樂節奏打鼓。雖然兒童不可能掌握太多爵士鼓演奏技巧，但多個鼓的敲打和加上腳踩鼓的爵士鼓特色，明顯在訓練兒童協調能力等方面優于普通大鼓的單一打法。

演奏木琴、甩琴等

自閉癥兒童對小敲打樂器、甩琴、木琴等一般興趣都不會太長，雖然有時可能繼續按音樂治療師要求去操作樂器，但從其游離的目光就可以發現兒童已處于被動狀態，這時治療師需要換下一種訓練項目，盡快結束兒童注意力不集中狀態。

做好5件事預防兒童自閉癥

1、別把孩子過分封閉于一味學習的小圈子：城市居住的現代化使許多人搬進了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環境，因此，應允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。

2、盡量讓孩子參加集體活動：集體活動包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業；包括學校、班級統一組織的文體活動；包括祝賀同學生日、歡送老師等等。從集體活動中培育孩子的性格，從集體活動中體驗友誼、智慧與溫暖。

3、培養廣泛的興趣：父母應引導孩子發展多種多樣的興趣，聽故事、做游戲、畫畫、唱歌跳舞等，父母盡量參與其中，這不僅可以開發孩子的心智，而且可以加強父母與孩子間的感情交流。

4、樹立榜樣：父母自己應表現得堅定自信，切不可精神沮喪和怨天尤人，因為父母是孩子心目中力量和智慧的化身。當孩子膽怯和失望的時候，父母要及時幫助。使其樹立信心，戰勝困難。

5、創造一個好環境：把孩子過分封閉于一味學習的小圈內，同時給孩子介紹交朋友的技巧，城市的現代化使許多人搬進了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環境。因此，應允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院之中，與鄰居或附近小朋友交往，玩耍，建立友誼。教給他（她）交朋友的藝術、方法與技巧。

自閉癥的治療方法

感覺統合療法

感覺統合失常乃是由於腦功能障礙，無法將人類的視覺，聽覺，觸覺，前庭覺及肌肉關節動覺等五種基本感覺的刺激加以統合并適切反應。感覺統合療法的目的即在於提供以上幾種感覺刺激的輸入，并適當的控制，讓孩童依內在驅策力引導自己的活動，自動形成順應性的反應，藉此促成這些感覺的組合和統一。

游戲治療

游戲療法（play therapy）是基於心因論的一種心理治療方式。對於兒童無法完全明確的使用語言表達及理解的情況下，治療者用兒童能夠以身體機能表達心理面的游戲取代語言作為溝通的方法。在游戲的過程中，兒童可了解人我之分離，并學習人際社交技巧，培養社會適應力。游戲治療的目的就是藉游戲的特質發揮兒童本身的自我治愈力，以抒發內在的情結，使人格得以正常發展。