淺析兒童口吃的癥狀 模仿或是孩子口吃主要因素

兒童口吃是生活中比較常見的一種疾病，發病率也比較的高，但是如果能及早治療會很快康復，那么下面我們來聊聊兒童口吃都會出現哪些癥狀。

兒童口吃的癥狀

癥狀一、神經系統疾病。兒童口吃患者說話時，有可能伴有擠眼、歪嘴、跺腳、擺手、口唇顫抖、軀干晃動等動作。部分患兒常易興奮或激惹，并伴有情緒不穩和睡眠障礙等。

癥狀二、無表達內容障礙。因發音-呼吸器官的緊張性痙攣，導致語言節奏失調。

癥狀三、首字難發型。表現為第一字發音時發不出，第一字反復，話語中途某字發音障礙。

癥狀四、流暢障礙。最常見的是口吃。患有口吃的人不能流暢地說話，開口時可能出現重疊字（如我、我、我想喝、喝、喝可樂） 、拖長音節（如我——想飲可樂），或是話說到一半突然中斷，要掙扎一會才能繼續說下去。一些嚴重口吃的人說起話來還伴有小動作，例如在說話時臉部肌肉抽搐、搖頭、皺眉、張口結舌等，同時因心理障礙，會逃避與人有目光接觸。

哪些原因導致了兒童口吃呢

模仿。語言學習階段，是寶寶模仿能力最強的時期。強烈的好奇心導致寶寶經常模仿別人的行為，在語言方面也是這樣。比如，在日常生活中，在電視或電影場面中，當出現有口吃情節時，在強烈的好奇心和模仿興趣的驅使下，寶寶便會模仿和學習。爸爸媽媽應盡量避免寶寶與口吃患者接觸，看電影電視時有口吃情節應盡量跳過。對于寶寶已經習慣性的模仿口吃，切勿急躁，更不應該責罵，而是要耐心地疏導。

軀體因素：先天的發育不良也引起口吃。較多兒童圍產期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用，如胎兒期母體患妊娠毒血癥、出血或軀體性疾病，或發育過程中患某些傳染病使神經系統功能弱化，言語功能受累而致口吃。

外界因素：強行糾正左撇子也會造成口吃。

方言性口吃：兒童學語期間改變方言，或兼學兩種以上不同方言，可致口吃。

糾正兒童口吃的方法有哪些：

1、當孩子發生“口吃”時，大人對“口吃”的正確態度是十分重要的，切不可急躁、斥責、打罵、取笑，否則就會適得其反。如果大人不把這當回事，不露聲色地提個詞，孩子的心理不緊張，也就逐漸說話流暢了。

2、鼓勵孩子在公共場合多說話，鍛煉其語言表達能力，培養其樂觀向上、心胸開闊的精神情操。

3、教育孩子不要模仿他人口吃，告訴她這樣是錯誤的，也是不禮貌的。

4、及時對其進行語言訓練，使孩子減少緊張情緒，放松頸部，面部和全身肌肉，注意調節自己的呼吸，慢慢地說。