如何對嬰兒進行早教 早教帶給孩子的五大好處

在我們國家，每一位家長都是想望子成龍，望女成風”的。因此，這也使得許多家長都開始進行嬰兒早教。那如何嬰兒早教呢？嬰兒早教的方法有哪些呢？

嬰兒如何早教

第一、父母應給嬰兒布置一個小天堂”

為了使嬰兒的視覺提早發展，可為他布置一個舒適的、色彩鮮艷的環境。如在嬰兒睡床的周圍，可為他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮艷的玩具或實物，放些鮮花或塑料花等。

嬰兒的衣服、被子等用品，最好也用不同顏色制成。當嬰兒醒時，通過觀察可刺激他的視覺，促使其功能的成熟。

第二、可讓嬰兒多聽悅耳的音樂

大多數的嬰兒都是喜歡聽音樂的，因為聽音樂可以給嬰兒快樂以及滿足。并且通過研究表明，多聽音樂的嬰兒比一般同齡嬰兒要機靈得多，并且動作以及語言也要早熟一點的。

但給孩子聽音樂時要注意音量不要太大，同時音樂的聲源不宜離孩子的耳朵太近，以免損害小兒的聽力。

第三、讓嬰兒動手動腳

嬰兒動作的發展，反應了神經系統的健全和發展程度，因此嬰兒要加強動作訓練，多活動手腳。

5—6個月后的嬰兒可以自己玩玩具和實物了，一般多挑些色彩鮮艷的玩具讓嬰兒玩耍，品種要經常調換，以提高他的興趣。

此外，還可以讓嬰兒適當的在床上進行打滾、爬、踢等，這樣的話，則可以增加孩子對外界的接觸和觀察，從而提高嬰兒對外界的認知能力。

第四、讓嬰兒多接觸大自然

1歲以內的嬰兒應經常到大自然中，如抱他們去公園或田野，看看綠色的世界，看看五彩繽紛的田園風光，接受自然美的熏陶；可帶他們去動物園看各種動物，或看家禽、小鳥等，提高嬰兒觀察的興趣，發展其好奇心。

經?？杀雰喝タ纯瓷痰曛嘘惲械母鞣N商品、畫片、模特兒等，在觀察的同時，對孩子進行親切的解說。

這樣，不僅有助于發展孩子的視覺、感覺和聽覺，豐富嬰兒感性的知識，更重要的是為孩子良好的心理發展打下基礎。

另外，經常在大自然中出現能呼吸到新鮮空氣，接受陽光的沐浴和活動四肢，使嬰兒的身體健康成長。

第五、讓嬰兒多與成人交往

為了發展嬰兒的語言和表達能力，大人應該多跟嬰兒接觸，經常與孩子說話”、提問”，引逗他們發聲和發笑；訓練他們叫爸、媽”等單音詞，教他們做些簡單的動作；給他們講解畫片的內容等。

成人，經常與嬰兒交往，不僅使他語言表達能力和理解能力得到、發展，同時能使他獲得一種身心發展的重要環境。不僅孩子身心感到舒適、愉快和滿足，而且嬰兒的智力能也得到發展。

嬰兒早教的好處有哪些

幼兒早教的好處之一：可以提高人的學習起點。

抓緊幼兒早期教育，提早人的學習起點。就是說，對于處在幼兒期的孩子，要在可能的條件下給予更多的教育，使其掌握更多的知識，以緩解個體生命的有限性與人類知識無限增長的矛盾。

幼兒早教的好處之二：幼兒期是人生智力發展的關鍵期，抓緊早期教育，可以提高學習效果。

有人認為，幼兒在2—3歲期間是學習口頭語言的最佳年齡；外語學習最遲也不能超過4—5歲，因為在這時幼兒學習外語不會與本國語言相混淆；5—5歲半則是掌握數概念的最佳年齡；6歲是發展大小、方位知覺的最佳年齡。所以五歲前是兒童智力發展最迅速的時期。

幼兒早教的好處之三：早期教育對發展兒童智力能起到決定性作用。

專家認為，兒童學業的成敗，在很大程度上取決于早期的教育與發展。兒童六歲進小學一年級時，他的學業成績至少有三分之一已經定型。因此他得出結論：在嬰幼時期被剝奪或忽視了智力刺激的兒童，將永遠達不到他們本來應達到的智力水平。

幼兒早教的好處之四：早期教育能促進大腦的發育。

一些家長擔心，對孩子實施早期教育，會累壞孩子的大腦，其實這種擔心是不必要的。事實說明，早期豐富的環境刺激與學習機會不但不會損害大腦的發育，而且還會促進大腦的發育。

幼兒早教的好處之五：早期教育對培養兒童某些特殊才能具有決定性意義。

有人認為，彈鋼琴如果不從5歲開始，拉小提琴不從3歲開始，則以后難以精通。這種說法雖然有些絕對化，但因為學琴需要很強的手指功夫，而鍛煉手指功夫，如力量、靈括性、敏感性等，自然從小開始為好。