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            兒童低情商的三種表現(xiàn) 六種方法提高孩子情商

            2017-01-30 08:32:33      家庭醫(yī)生在線

            人有智商和情商,智商和智力有關(guān),情商則與很多方面有關(guān)聯(lián),很多家長從孩子小的時候就開始培養(yǎng)孩子的情商,情商高的孩子在生活中的很多方面都能將事情處理的很有條。下面就來看看怎么提高孩子的情商吧。

            兒童低情商的三種表現(xiàn)

            “抱怨”

            抱怨看起來似乎是人之常情,但事實并非如此。無論是碰見糟糕的人,面對糟糕的事,還是對自己不滿,抱怨都不是明智之舉。抱怨不僅徒勞無益,還分散人們對應(yīng)該關(guān)注的事情的注意力和精力。抱怨是一種消極心態(tài)的象征,不去深入地觀察現(xiàn)實,不去為改變現(xiàn)實做積極的思考,而是一味地怨天尤人,這是一種沒出息的表現(xiàn)。即便是糟糕的現(xiàn)實不能改變,那么抱怨比忍受更能增加我們的痛苦,而博得同情意味著將自己的弱勢地位展示給別人,實非強者所為。總之,抱怨是弱者不明智的選擇。聰明的父母不會在孩子面前抱怨,并且從孩子第一次抱怨就制止他。

            “順毛驢”

            經(jīng)常聽到父母朋友說,“我們家的孩子是順毛驢,好好說怎么著都行,逆著他,怎么都不行。”“順毛驢”固然是人類渴望尊重的自然反應(yīng),但也是情商低的一種表現(xiàn)。

            假如,這件事情對我們不利,那么別人用好話要我們做,我們也做嗎?假如這件事對我們有利,但是別人的態(tài)度不好,我們也放棄嗎?別人表面上對我們好,但是居心不良,我們也要對他們好嗎?別人態(tài)度不好,語言討厭,但是心地善良,對我們真心實意,我們也對他們不好嗎?為什么人們愛聽讒言?所有這些都是“順毛驢”的緣故。

            不根據(jù)事實和利益進(jìn)行判斷,而一味的“順毛驢”,就很容易被別人牽著鼻子走,為人所用,因小失大。

            “任性”

            我們身邊總不缺乏這樣的人,他們經(jīng)常這樣說:“我寧可……也不……”“我知道那樣做好,你說的道理我明白,但是我不愿意。”任性的人總是寧愿付出很大的代價,也不愿意委屈自己一點點。這是因為他們的自尊心過于脆弱了。這樣的人不能委曲求全、顧全大局,常常因為“小不忍”而“亂大謀”。他們因為缺乏彈性,很難在復(fù)雜的得失中做出明確的判斷。因為缺乏自制力,常常遭受不必要的打擊進(jìn)而受到重創(chuàng)。

            怎么提高孩子的情商

            1、父母須時常向孩子表達(dá)愛意

            親子之間身體接觸和眼神交流都有助于提高孩子的情緒智力。

            在與孩子互動的時候可以增進(jìn)與孩子之間的感情,而且經(jīng)常給孩子擁抱對孩子的情商的培養(yǎng)也是有好處的。

            2、培養(yǎng)孩子表達(dá)情感的能力

            培養(yǎng)孩子了解自己的情緒和認(rèn)識各種情緒表達(dá)很必要、很重要。很多時候孩子就是因為不懂得、不會去表明自己的情感,才表現(xiàn)為行為失控的。

            3、教會孩子自主決定

            只有在人生的旅途中,個體所做的抉擇基本正確,人的一生才能發(fā)展順暢,生活幸福。

            而獨立是人格發(fā)育中最重要的方面,只有讓孩子自幼就學(xué)著自己做出抉擇、嘗試去拿主意,方能逐漸培養(yǎng)出孩子健全的自我和獨立的性格。

            4、接納孩子的情緒

            要讓孩子說出自己不滿的情緒,而不是讓他們將一些情緒壓抑在心里。

            此外,要學(xué)會溫和委婉地探詢孩子生氣的原因,對幫助他們調(diào)控自身情緒很必要。父母要堅決杜絕在孩子憤怒時,去試圖壓抑、去否定他們的情緒和感受。

            5、認(rèn)同孩子所取得的點滴成就

            對孩子探索、嘗試的努力父母永遠(yuǎn)要予以正面的肯定和認(rèn)同,任何貶損、嘲笑孩子的言行,都會讓孩子極大地削弱對失敗的承受力。

            當(dāng)遇到挫折時,孩子最需要的是父母們教會他們積極應(yīng)對和克服負(fù)面情緒。

            6、杜絕溺愛

            某些父母特別是隔代的家長好說“這事你干不了,我來替你……”這樣的話,這看上去很慈愛、很呵護(hù)孩子,其實這樣恰恰很嚴(yán)重地傷害孩子的自信心,并損害孩子自身的安全感。

            (責(zé)任編輯:黃婉雯 )

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