孩子多動與什么有關 多動癥會影響智力嗎

小兒多動癥的疾病發生以后，肯定會傷害到孩子的身體，而且可能會導致孩子的心理受到傷害，因此，我們家長要在平時多了解關于小兒多動癥疾病的常識，以便于做好預防和治療，那么首先來了解小兒多動癥的癥狀和原因有什么？

導致兒童多動癥的5個原因

1、遺傳、素質因素

許多多動癥兒童的父母小時候也多動。不少母親反映患兒在胎兒期就好動，出生后好哭，入睡困難，進食不好，難以照顧。

2、社會、家庭、心理因素

不良的社會環境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易導致兒童注意力不集中、多動。

3、金屬元素中毒

鉛中毒是比較流行的理論，但并非同一種情況的孩子都多動，所以這一因素還有待進一步研究。建議大家要多注意金屬元素中毒，金屬元素中毒也是容易引起兒童多動癥的原因之一。

4、精神發育受損或成熟延遲

此類兒童行為較幼稚，動作笨拙，協調性差。孩子的母親在孕期或圍產期時并發癥較多。

5、生物化學及代謝因素

經大量研究證實，多動癥兒童中樞單胺類受體（一種神經介質，起傳遞大腦信息的作用，是與精神活動密切相關的化學物質）更新較慢。也有研究發現，維生素缺乏或某些食物添加劑或色素所致的代謝紊亂與兒童多動行為有關。

雖然此病不是什么大病，但是導致了壞習慣的養成，那么小兒多動癥對孩子的健康成長都有哪些危害呢？下面一起來學習一下：

多動癥的危害對個人的危害輕微多動癥兒童只是在學習上不能專心，不能主動去學，造成學習成績下降；在行為上不能自控，表現為不服管束，被人歧視。重癥多動癥兒童則學習成績明顯下降，不能跟班，難以讀完小學及初中。在行為上惹是生非，干擾他人。

對家庭的危害有的高價請家庭教師，浪費大量時間和金錢也無濟于事；有的使孩子對家長產生對抗、仇恨情緒，影響家庭和睦。

對學校的危害在學校里，多動癥兒童經常擾亂課堂秩序，打架斗毆，偷竊破壞，成績低下，即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個班多幾個這樣的孩子，則教學質量必然受到影響，使老師特別惱火，總想讓他們留級，甚至把他們開除。

多動癥患者對社會的危害多動癥兒童如不及時治療，到成人后由于自控能力差，沖動，好逸惡勞，貪圖享受，往往犯罪率較高，并屢教不改成為慣犯，影響社會安定及人民人身和財產安全。