教養方式不當可致兒童恐懼癥 須知其表現癥狀

孩子在生活中患上了兒童恐懼癥的話，會帶來嚴重的傷害，家長們都喜歡看一些恐怖片之類的電視，很多的孩子因為不懂電視都是虛構的，導致其也患上了兒童恐懼癥這一疾病，在發現了兒童恐懼癥的時候，常見的病因是很多的，那么，兒童恐懼癥的病因有哪些呢？

兒童恐懼癥的病因：

1、教養方式

雖然新近的研究著眼于社交恐懼癥，但無論那一類恐懼癥皆與心理成長過程中的教養方式有關。如過分嚴厲和教條化的教育會使人的心理成長過程單一，使其社會理解和適應能力相對較低，難于對客觀事物做出正確判斷；過分粗暴或壓抑的環境也會使人的正常心理發育受到扭曲，對外界事物出現錯判或誤判。

2、遺傳及性格因素

此癥與人的性格特征有關。比如歲以前表現膽小羞怯者，成年以后往往較容易發生社會交往恐懼癥；遺傳因素在恐懼癥中的作用也日益受到重視。

3、生物學因素

有人推論恐懼癥患者可能存在突觸后-HT能受體超敏感的可能。

兒童恐懼癥的臨床表現主要有以下三個方面：

（1）患兒對某些物體或特殊環境產生異常強烈、持久的恐懼，明知恐怖對象對自身無危險，但無法自制恐懼與焦慮情緒，內心極其痛苦。根據恐怖對象臨床上分為動物恐怖、疾病恐怖、社交恐怖、特殊環境恐怖（如高處、學校、黑暗、廣場等）。

（2）患兒有回避行為，往往有逃離恐怖現場的行為。

（3）自主神經系統功能紊亂表現，如心慌、呼吸急促、出汗、血壓升高等。

藥物治療兒童恐懼癥的方法：

主要是運用抗焦慮劑，意在消除患者的焦慮緊張情緒。常用的藥物有阿普唑侖艾司唑侖硝基安定氯硝安定等。而對于社交恐懼癥而言，目前療效肯定的是苯乙肼和反苯環丙胺以及嗎氯貝胺，而五羥色胺抑制劑類的抗抑郁藥，如帕羅西汀。已經被美國藥品和食品管理局認定為對此病有效的藥物。三環類抗抑郁藥，在抗恐懼癥的治療中有過報告，但效果至今還沒有明確定論。

由于目前臨床藥物治療中的方法各異，沒有統一的標準可供參考。因此在藥物運用過程中，應多考慮患者的實際情況，充分估計患者對各種藥物的耐受性，才能取得較好效果。

較為醫生采用的治療的方法是：小劑量維持和臨時給藥法，是指在患者日常生活中給予小量服藥，在遭遇恐懼時或預測恐懼即將發作前加量服藥。

此外抗焦慮藥與抗抑郁藥的聯合使用，臨床中也較這多見，有人認為聯合運用療效更好。抗抑郁劑可以緩解自卑情緒，提高應激能力；抗焦慮劑則能減輕境遇性焦慮情緒淡化恐懼的概念。