幼兒心理教育的3種方法

　　幼兒時期是心理教育的關鍵時刻，家長不能忽視。不可因為孩子年齡過小，就認為此時進行心理教育過早。下面就來看看幼兒心理教育的方法。

　　幼兒期正是人格形成的關鍵期，早期教育對人的影響深遠。如果把幼兒比喻成一棵樹，那么情感、意志、個性和健全的人格等就仿佛是這棵樹的根系。假若一棵樹的根系不頑強、不健全，不能和諧地在“社會”沃土中茁壯成長，這棵樹就很難頂天立地，成為棟梁。

　　良好的早期教育能使孩子學會自尊、自信、自立意識和自主性，還包括平等競爭的意識、面對挫折的心理承受力，培養孩子寬和容眾的協作精神，鍛煉幼兒的社交能力，使孩子具有處變不驚的心態和強大的社會應變能力。

　　那么，幼兒心理教育的方法有哪些呢？

　　幼兒心理教育的常見方法

　　勇敢面對人生

　　在幼兒時期，存在著一個尤為突出的心理問題，那就是恐懼。恐懼交流，恐懼行動，恐懼認識，恐懼他們所面對的一切人事物。心靈如此脆弱的寶寶，大多是因父母的教育不當引起。父母在教育過程中，沒有積極溫和的勸解，而選擇強硬的恐嚇迫使他就范。即使短暫的時間內寶寶害怕，乖乖聽話，久而久之，孩子不僅怯懦，也會存在強烈的逆反心理，對孩子的心理健康造成很大影響。讓孩子勇敢面對人生，就從勇敢與您交流開始，尊重關心寶寶，正確科學教育，多多啟發鼓勵，及時的消除了孩子的恐懼心理，才能有個全新開始。

　　謙讓品德提升寶寶親和力

　　咄咄逼人從來都不是討人喜歡的姿態，謙遜的品質會讓你的親和力指數飆升。獨生子女得天獨厚，豐衣足食，家長一切都以孩子為中心，小皇帝、小公主嬌冠的性格也會不由得產生。在平日的交流中，讓寶寶自覺做到不搶話，積極聆聽您的教導，首先從最直觀的交流上就要展現出最起碼的尊重。在平日生活之中，主動對大家示好，讓寶寶得到朋友愛戴的同時，也能吸取別人身上的優點，彌補了自己。父母在日常生活中留心地觀察，從而進行及時指導，使他們在與他人友好相處時，體會到更多同伴之間的親切和快樂，從而培養他們從小樹立起謙讓的精神。

　　讓寶寶從小學會分享奉獻

　　有效溝通還要注意交流信息的對等，不能只聽不說。開放坦誠，主動介紹自己的有關信息，你能開放自己，別人才更愿向你敞開心扉。當然，寶寶要學會分享的不僅限于交流上，好玩的玩具，愛吃的零食，一些大家都愛的事情，都可以與小朋友分享，多多體會同伴的微笑和大人的夸贊，得到分享的快樂。

　　幼兒身心都健康才是真正的健康哦。