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            學(xué)齡前兒童學(xué)英語興趣最重要

            2013-06-03 07:59:56      家庭醫(yī)生在線

              隨著時代的發(fā)展,很多家長都會為學(xué)齡前兒童報很多興趣班,其中英語班是最熱門的興趣班之一。不過,小編要提醒家長們,孩子學(xué)英語并非越早越好,最重要的是孩子是否感興趣。

              一、兒童學(xué)英語興趣最重要

              要讓幼齡的寶寶學(xué)到知識,最重要的是要引起他對這個知識的興趣,學(xué)習(xí)英語也是一樣的。爸爸媽媽們有沒有這樣的苦惱:孩子就是不上英語課,為了讓孩子去,每次都得給買好吃的,買玩具等等,其實,孩子會出現(xiàn)這樣的問題,是因為他對英語沒有興趣,或者是爸爸媽媽總是逼他學(xué)英語,寶寶不高興了。

              設(shè)想一下,如果爸爸媽媽每天逼著孩子背單詞,強(qiáng)迫他說英語。給孩子水果時,拿著水果問他:“寶寶,這是什么水果,用英語告訴媽媽。”他要是不用英語說出來就不給吃,寶寶多傷心啊。而且很多英語培訓(xùn)班的老師,要求四五歲的孩子一天學(xué)10個單詞,還要能背下來,還要默寫……可憐的孩子們早早地就被學(xué)英語“嚇著了”。

              要培養(yǎng)孩子學(xué)英語的興趣,其實可以從生活中引入語音信息,可以在玩耍的時候,把一些英文動畫片等視聽資料當(dāng)背景聲音放給她聽。比如和孩子一起放英文歌曲,邊唱邊跳,激發(fā)孩子的興趣;或者可以跟他玩“找卡片”游戲,爸爸媽媽說出英語單詞,寶寶從卡片里找出對應(yīng)的圖案等等,

              孩子學(xué)習(xí)語言是從熟悉語音入手的,只有在吸收大量的語音信息之后,他才會把這些發(fā)音與實際的含義聯(lián)系起來,進(jìn)而發(fā)展成為語言。即便她暫時看似不懂,但是只要聽了,她就會很自然地積累大量的語音信息,而積累語音信息本身就是走出了學(xué)習(xí)語言的第一步。

              接下來,我們再來看看學(xué)齡前兒童學(xué)英語的原則是什么吧。

              二、兒童學(xué)英語的原則

              1、幼兒學(xué)習(xí)英語并不是越早越好。每個孩子的成長、發(fā)育和接受能力都是有差異的,所以家長要根據(jù)孩子的接受能力選擇時機(jī)學(xué)英語。如今很多孩子既學(xué)拼音又學(xué)英語,往往容易混淆,所以要等孩子具有一定的分辨能力時再學(xué)。當(dāng)然,最重要的是要遵循孩子的意愿,千萬不要強(qiáng)求。如果孩子很感興趣,那么學(xué)起來也不吃力,學(xué)習(xí)才會有效。

              2、要創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。無論是老師還是家長都要具有扎實、正確的英語基礎(chǔ)知識,標(biāo)準(zhǔn)、流利的口語能力,同時還要能為幼兒操練、運用外語創(chuàng)設(shè)豐富多彩、形式多樣的語言環(huán)境。例如:采用幼兒喜歡的看圖說話、唱歌、游戲和表演等方法輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)英語,這也有助于培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。同時,家長要注意千萬不能隨便應(yīng)付孩子,家長和老師教的不一樣,會給幼兒學(xué)習(xí)造成很大的困惑。

              3、語言學(xué)習(xí)要持之以恒。語言學(xué)習(xí)是一個長期艱巨的過程。英語學(xué)習(xí)最忌“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,小孩子往往只圖一時的新鮮,這就需要家長監(jiān)督促進(jìn)。寧可孩子晚一點兒開始學(xué),也不要學(xué)上幾天就半途而廢。

              4、不可急于求成,造成孩子的心理負(fù)擔(dān)。許多家長都會焦灼而疑惑地問老師:“最近英語都教什么了?怎么我們孩子回家一句英語也不跟我們說呀?”顯而易見,家長一定經(jīng)常詢問孩子在幼兒園學(xué)什么英語了,會不會說,會唱什么英語歌。孩子也許是不想說,也許是還在熟悉階段講不清楚,但是家長這樣催問,久而久之就會降低孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,同時也會讓孩子不自信,從而越來越不愿意開口。

              5、“聽”要先于“說”。孩子在幼兒期學(xué)習(xí)英語,不能急于讓他們“說”,而要首先培養(yǎng)他們“聽”的興趣,做到“聽先于說”。所謂“聽、說、讀、寫”正是幼兒學(xué)習(xí)第二語言的規(guī)律。《新概念英語》的作者亞歷山大強(qiáng)調(diào)聽力是掌握英語的第一步,“聽先于說”是兒童語言學(xué)習(xí)的特點和規(guī)律,它也有利于建立幼兒英語學(xué)習(xí)的自信。幼兒只有經(jīng)過一段吸收語言的沉默期,才能應(yīng)用語言,因此,家長和老師不必太強(qiáng)調(diào)讓孩子說英語,可以多給孩子聽一些幼兒英語磁帶,多為孩子提供日常英語教育的環(huán)境氛圍,并耐心地等待、觀察和教育。

              6、切勿偏廢其他方面的學(xué)習(xí)。很多家長一心想讓孩子在英語學(xué)習(xí)方面有不俗的表現(xiàn),因此加大這方面的時間和精力的投入,但是孩子的發(fā)展應(yīng)該是全面的,不要只顧學(xué)英語而忽視了其他方面的教育。

              所以,想要學(xué)齡前兒童更好的學(xué)英語,方法是很重要的哦。

            (責(zé)任編輯:蔡燕靜 )

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