你好，藥物治療包括中樞興奮劑、抗抑郁藥、抗高血壓藥和去甲腎上腺素再攝取抑制劑。從中醫(yī)的角度來(lái)看，兒童腎陰不足，虛火上升，煩躁不安，故有發(fā)育期的陰常不足，陽(yáng)常...詳細(xì) »

你好，心理治療是對(duì)多動(dòng)癥兒童心理缺陷進(jìn)行治療,家長(zhǎng),教師及醫(yī)務(wù)人員啟發(fā),誘導(dǎo),教育兒童以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng),鍛煉自我控制能力...詳細(xì) »

對(duì)6歲以下的孩子大多數(shù)醫(yī)生都不會(huì)將其診斷為多動(dòng)癥，因?yàn)閹缀跛械膶W(xué)齡前兒童都或多或少有類似的癥狀。即使是再大一點(diǎn)的孩子，要確診為多動(dòng)癥也具有一定的難度。醫(yī)生...詳細(xì) »

你好，如果不進(jìn)行治療，多動(dòng)癥兒童的預(yù)后大多不好，在學(xué)習(xí)方面，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，有些難以完成義務(wù)教育。在個(gè)性方面，常以說(shuō)謊、吹牛、怪動(dòng)作、違拗、對(duì)抗等來(lái)平衡自...詳細(xì) »

你好，建議多動(dòng)癥患者，按時(shí)按量服藥,減停藥物應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行.在患者服藥期間,家長(zhǎng)應(yīng)遵循醫(yī)囑,并仔細(xì)觀察做詳細(xì)記錄,將服藥后的情況如實(shí)反饋給醫(yī)生.患者服...詳細(xì) »

你好，選擇性去甲腎上腺素重?cái)z取抑制劑：托莫西汀。托莫西汀是一種選擇性去甲腎上腺素重?cái)z取抑制劑（SNRI）。該藥是第一種被批準(zhǔn)用于治療注意缺陷多動(dòng)障礙（ADH...詳細(xì) »

這個(gè)是需要你的配合，在你的有效抑制下，一般是有效的，同時(shí)建議你查清什么引起的多動(dòng)癥，治療方面還有中西醫(yī)結(jié)合治療方案。祝康！詳細(xì) »

心理行為治療，融合心理學(xué)、生物學(xué)、行為學(xué)、精神學(xué)、兒科學(xué)等多學(xué)科理論，根據(jù)患者不同年齡、性別、發(fā)病時(shí)間、病因、癥狀、誘因等制定個(gè)體化心理行為治療方案（比如：...詳細(xì) »

你好！不能總是一發(fā)現(xiàn)孩子有多動(dòng)時(shí)，就大聲責(zé)罵或者打孩子，這樣一來(lái)，會(huì)給多動(dòng)癥的孩子增加很大的精神壓力，嚴(yán)重的影響孩子的心理健康，同時(shí)也不會(huì)起到幫助孩子治療多...詳細(xì) »

你好，利用藥物進(jìn)行治療，一些中樞神經(jīng)興奮劑能夠選擇進(jìn)行治療，藥物剛剛開(kāi)始的時(shí)候從小的計(jì)量開(kāi)始，然后慢慢地增加劑量，等到到一定的量之后就維持治療。當(dāng)然藥物的選...詳細(xì) »

兒童多動(dòng)癥的發(fā)癥與食物中含有水楊酸鹽類,加入的調(diào)品,大量食用富含酷氨酸食品,依用受鉛污染的食品,以及飲食中缺換等均有密切關(guān)系.這就為對(duì)多動(dòng)癥進(jìn)行飲食治療提供...詳細(xì) »

你好，小孩子本身比較調(diào)皮，除了對(duì)自己喜歡的事物能安靜下來(lái)，其他的都比較愛(ài)動(dòng)這個(gè)是正常的。你如果已經(jīng)確診你的孩子是多動(dòng)癥的話，我建議還是不要帶孩子看心理醫(yī)生，...詳細(xì) »

你好！對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，治愈這個(gè)多動(dòng)癥建議患者可以去使用點(diǎn)浮小麥、薏苡仁、白術(shù)、蒺藜熬水來(lái)喝，對(duì)緩解多動(dòng)癥導(dǎo)致的疼痛很好，建議治愈期間最好吃點(diǎn)清淡食物為佳。詳細(xì) »

您好，對(duì)于小兒多動(dòng)癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫(yī)治療和西醫(yī)治療等，這是一個(gè)綜合性的治療措施，并不是單純...詳細(xì) »

你好，利用藥物進(jìn)行治療，一些中樞神經(jīng)興奮劑能夠選擇進(jìn)行治療，藥物剛剛開(kāi)始的時(shí)候從小的計(jì)量開(kāi)始，然后慢慢地增加劑量，等到到一定的量之后就維持治療。當(dāng)然藥物的選...詳細(xì) »

多動(dòng)癥兒童長(zhǎng)大后雖然多動(dòng)表現(xiàn)可能會(huì)減輕甚至消失，但其他癥狀并不一定有明顯的改善，甚至可能終身存在。它對(duì)孩子的危害是很大的，要想從根源上杜絕這種危害，就要及早...詳細(xì) »

你好，對(duì)于多動(dòng)癥患者，根據(jù)患者及其家庭的特點(diǎn)制定綜合性干預(yù)方案。藥物治療能夠短期緩解部分癥狀，對(duì)于疾病給患者及其家庭帶來(lái)的一系列不良影響則更多地依靠非藥物治...詳細(xì) »

孩子好動(dòng)是一種不好的行為習(xí)慣，要先到醫(yī)院看一下。是不是患有多動(dòng)癥。一般的寶寶多動(dòng)癥靠教育行為就可以糾正，最好就是每天讓孩子堅(jiān)持安靜的做一點(diǎn)事情無(wú)論是學(xué)習(xí)還是...詳細(xì) »

你好，多動(dòng)癥孩子利用藥物進(jìn)行治療，一些中樞神經(jīng)興奮劑能夠選擇進(jìn)行治療，藥物剛剛開(kāi)始的時(shí)候從小的計(jì)量開(kāi)始，然后慢慢地增加劑量，等到到一定的量之后就維持治療。當(dāng)...詳細(xì) »

你好，多動(dòng)癥的兩個(gè)突出表現(xiàn)：活動(dòng)過(guò)多和注意力分散。造成多動(dòng)癥的原因多種多樣。多動(dòng)癥是一種行為障礙，它又被稱為輕微腦功能障礙或輕度腦損傷。可能造成孩子多動(dòng)癥的...詳細(xì) »

結(jié)合你的情況是屬于多動(dòng)癥引起的，建議你要注意加強(qiáng)對(duì)癥的行為的干預(yù)及鎮(zhèn)靜的治療就可以的，同時(shí)看看有無(wú)神經(jīng)的痙攣的情況。詳細(xì) »

你好，心理治療是對(duì)多動(dòng)癥兒童心理缺陷進(jìn)行治療。家長(zhǎng)、教師及醫(yī)務(wù)人員啟發(fā)、誘導(dǎo)、教育兒童以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)、鍛煉自我控制能力...詳細(xì) »

你好，小兒多動(dòng)癥即注意缺陷多動(dòng)障礙，是指與同齡兒童相比，有明顯的注意力集中困難、注意力持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度或沖動(dòng)的一組綜合征。建議藥物治療和心理治療同時(shí)進(jìn)...詳細(xì) »

把過(guò)多的精力引導(dǎo)起來(lái)。過(guò)多的精力能發(fā)揮出來(lái)。多參加多種體育活動(dòng)，如跑步、打球、爬山、跳遠(yuǎn)等，如有條件，做一些室外內(nèi)活動(dòng)，過(guò)多的精力能釋放出來(lái)。但是，在安排他...詳細(xì) »

氟派啶醇的副作用較大，一般須與安坦配合。中藥“靜帥康”西安中醫(yī)腦病醫(yī)院有。詳細(xì) »

你好，心理治療是對(duì)多動(dòng)癥兒童心理缺陷進(jìn)行治療。家長(zhǎng)、教師及醫(yī)務(wù)人員啟發(fā)、誘導(dǎo)、教育兒童以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)、鍛煉自我控制能力...詳細(xì) »

培養(yǎng)兒童有規(guī)律的生活習(xí)慣.經(jīng)驗(yàn)證明,這幾種治療方法能減少兒童的多動(dòng)行為,在長(zhǎng)期堅(jiān)持的基礎(chǔ)上,一般地說(shuō),兒童多動(dòng)癥都能得到有效的控制和糾正,使其心理得到正常發(fā)...詳細(xì) »

你好，心理治療是對(duì)多動(dòng)癥兒童心理缺陷進(jìn)行治療,家長(zhǎng),教師及醫(yī)務(wù)人員啟發(fā),誘導(dǎo),教育兒童以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng),鍛煉自我控制能力...詳細(xì) »

多動(dòng)癥是注意缺陷與多動(dòng)障礙的俗稱，指發(fā)生于兒童時(shí)期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。專家提醒：現(xiàn)...詳細(xì) »

您好，多動(dòng)癥的主要誘因是由于孩子體內(nèi)血鉛含量過(guò)高。補(bǔ)鋅硒，可以幫助排鉛。微量元素鋅硒可以拮抗重金屬元素，平時(shí)多吃含鋅、硒豐富的食品，如新稀寶鋅硒寶片、魚(yú)、瘦...詳細(xì) »