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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級甲等
婦產(chǎn)科
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判斷寶寶是否為自閉癥,可從社交互動、語言溝通、行為模式、興趣愛好、情緒反應等方面觀察。 1.社交互動:自閉癥寶寶可能對他人的目光接觸少,難以理解和回應他人的情感表達,不喜歡與同伴玩耍。 2.語言溝通:語言發(fā)育遲緩,說話少、重復語言、無法理解復雜的語句等。 3.行為模式:常有刻板重復的動作,比如不停地拍手、轉(zhuǎn)圈等。 4.興趣愛好:興趣狹窄,可能只專注于少數(shù)特定的物品或活動。 5.情緒反應:情緒不穩(wěn)定,容易哭鬧、發(fā)脾氣,對環(huán)境變化適應困難。 如果發(fā)現(xiàn)寶寶存在上述多種表現(xiàn),應及時帶寶寶到正規(guī)醫(yī)院的兒童保健科或精神心理科就診,進行專業(yè)評估和診斷,以便盡早干預和治療。
2024-10-21 13:05
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回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
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寶寶愛哭鬧是因為不舒服才會有這種反應的。建議;及時查看孩子屬于哪一種情況;一個是咽喉不舒服、中耳炎、肚子脹、缺乏營養(yǎng)等。
2024-10-21 13:05
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回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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判斷寶寶是否為自閉癥,可從社交互動、語言溝通、行為模式、興趣愛好、情緒反應等方面觀察。 1.社交互動:自閉癥寶寶可能對他人的目光接觸少,難以理解和回應他人的情感表達,不喜歡與同伴玩耍。 2.語言溝通:語言發(fā)育遲緩,說話少、重復語言、無法理解復雜的語句等。 3.行為模式:常有刻板重復的動作,比如不停地拍手、轉(zhuǎn)圈等。 4.興趣愛好:興趣狹窄,可能只專注于少數(shù)特定的物品或活動。 5.情緒反應:情緒不穩(wěn)定,容易哭鬧、發(fā)脾氣,對環(huán)境變化適應困難。 如果發(fā)現(xiàn)寶寶存在上述多種表現(xiàn),應及時帶寶寶到正規(guī)醫(yī)院的兒童保健科或精神心理科就診,進行專業(yè)評估和診斷,以便盡早干預和治療。
2024-10-21 19:24
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回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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任立存 主治醫(yī)師
淮北口腔醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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從你的描述上來看是不像自閉癥的。這個階段的孩子,一般是進入了自我意識覺醒的一個過程,這個時期的孩子脾氣明顯會變大,出現(xiàn)反叛,叛逆的情況,也叫小叛逆期。你說的這些情況,只是你看到的,但是經(jīng)過如何沒有詳細的描述,很多時候是孩子要表達:我要如何如何,突出一個我要,表示的是我的存在,也就是自我意識的問題。所以家長多學習下孩子的心理行為發(fā)育的相關(guān)知識,同時在生活中多接納這個階段的孩子。
2024-10-21 21:39
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追問是開放提問,不一定是原來醫(yī)師回答