這是記憶力差的現象，考慮和缺鋅有關，一般伴注意力不集中，多動，挑食。建議去醫院行微量元素檢查，看有無缺鋅。如果是缺鋅，建議補鋅治療，可以吃葡萄糖酸鋅口服液，配合多吃含鋅高的食物，如魚，肉，肝，蛋，家禽，豆制品等，可以促進鋅的吸收。

心理分析：嗯，孩子的情況可能是記憶力方面的問題，與情緒和心理因素有一定的關系，如果你一直給孩子施加壓力他難免會情緒不好，影響學習和記憶。心理指導：建議首先改善自己的情緒狀態，給自己一些好的心理暗示通過一些科學記憶方法如情境記憶，分段記憶等方法，有利于提高學習效率，有利于加速知識積累。因此，要提高學習效率，加速知識積累，就要學會科學地記憶。如果改善的不好，也可以申請家庭心理醫生的幫助，預約專業的心理咨詢。

記憶力都是有遺忘曲線的，而且老師提問時，孩子會比較緊張，腦袋會瞬間發蒙。建議您不要批評孩子，要陪著她多練習幾遍，陪著她一起學習，孩子心理上會更加努力的去學。練習的次數多了，便會熟記于心啦。做父母的要調整好心態，給孩子足夠的關心和陪伴，孩子都是聰明可愛的，一定可以學會的。

心理分析：首先確定其記憶力是否正常，做一些記憶力測試，確定無生理致病因素。心理指導：判斷孩子是主動拒絕記憶，排斥學習，還是被動的，努力想記就是記不住。若是后者，檢查是否記憶方法有問題或受其他影響，如壓力大，內容不適合他的年齡階段等。嘗試理解記憶，或是傻瓜式反復多次記憶法。

不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了